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Kunstdidaktik

/Tag:Kunstdidaktik

Kunstcomics: Comic als Kunstform

Comics sind Kunst. Diese Aussage unterstützen sich nicht nur Nerds, sondern viele Fans der Lustigen Taschenbücher, Liebhaber von Mangas oder Pferde- und Legocomics. Das Genre scheint riesig und schier unüberblickbar – für mich als Comiclaie zumindest. Wobei, bin ich das? Vom Comic als Kunstform habe ich von Andreas Platthaus gelernt, der am Institut für Jugendbuchforschung [...]

By | 13 / 05 / 2017|Kunstkinder, Lesefreude|0 Kommentare

KUNSTGESCHICHTE? Und was tut man damit?

„Du studierst Kunstgeschichte. Und was macht man damit?“ Diesen Satz konnte ich schon zu Ende des ersten Semesters nicht mehr hören. Auch die Frage nach meinem zweiten Fach, deren Antwort „Germanistik“ zu noch abschätzenderen Kommentaren führte nicht. Mein Studienleben begann mit einer Vorlesung in Kinder- und Jugendliteratur (ein Schwerpunkt im Germanistikstudium) bei Hans Heino Ewers, [...]

By | 07 / 05 / 2017|Kunstgedanken|0 Kommentare

SUCH MICH: BUCH DER FARBEN

Farben sind ein wesentliches Thema in der Kunstvermittlung für Kinder. Ein Basic-Hit sozusagen. Das Tolle an diesem Thema ist seine Vielfältigkeit. Gerade dadurch eignet es sich für wirklich alle Altersklassen, übrigens sogar für Erwachsene. Für Einführungen zum Thema Farbe, Farbwirkung, Farbklang nutze ich gern Bilderbücher, die sich dem Thema Farbe annehmen. Einige, die zu meinem [...]

By | 02 / 05 / 2017|Kunstkinder, Lesefreude|0 Kommentare

EIN MUSEUM NUR FÜR MICH.

Angeregt von der Begeisterungsfähigkeit der Kinder eine eigene Ausstellung zu konzipieren – im Rahmen meines Picasso Workshops – hatte ich mich sehr über das Buch Ein Museum nur für mich, das mir vom Prestel Verlag zur Verfügung gestellt wurde, gefreut. Bilderbuch: Wann fängt es an? Das Buch ist ein Bilderbuch. Jede Seite ist im Stil [...]

By | 26 / 04 / 2017|Kunstkinder, Lesefreude|0 Kommentare

PAUL KLEE. DER ZERBROCHENE SCHLÜSSEL

Ich liebe, wenn Produkte für Kinder und insbesondere für Kleinkinder Anreize bieten, um sich mit unserer Kultur und Kunst zu beschäftigen. Jüngst hatte ich die Hörspiel-CD Erdmännchen Gustav – Kunstraub im Museum vom Verlag zur Verfügung gestellt bekommen. Eine super CD für ganz Kleine, schon ab 3 Jahren können Kinder der Geschichte gut folgen. In [...]

By | 26 / 04 / 2017|Kunstkinder|0 Kommentare

KUNSTRAUB IM MUSEUM. Impuls zur Kunstvermittlung

Museumsgeschichte ohne pädagogischen Zeigefinger Das kindliche Interesse an Kunst und der aktiven Auseinandersetzung damit ist meine persönliche Zielsetzung für meine Kunstworkshops für Kinder. Gerade bei den Angeboten im Kleinkindbereich schwingt häufig der pädagogische Zeigefinger mit. Mir persönlich fehlt oft die Leichtigkeit, die Kinder von sich aus mitbringen und die es nur mittels innovativer Methoden zu [...]

By | 26 / 04 / 2017|Kunstkinder, Lesefreude|0 Kommentare

SO GEHT KUNST

Braucht es eine Anleitung für Kunst? Nein, hätte ich spontan geantwortet. Doch letztlich ist die Arbeit als Kunstvermittlerin ja ähnlich einer Anleitung zur Kunst. Aus diesem Grund hat mich das Buch So geht Kunst!: Die heutige Kunstwelt verstehen und vielleicht lieben lernen direkt angesprochen. Der Autor ist selbst zeitgenössischer Künstler, der besonders am englischen Markt [...]

By | 10 / 04 / 2017|Lesefreude|0 Kommentare

GESCHICHTE DER KUNST IM BILD

Das große Wimmelbuch der Kunst (Werbelink) von Susanne Rebscher und Annabelle von Sperber hat sich vorgenommen eine Geschichte der Kunst zu erzählen, und das nur im Bild. Wow! Das Format ist mit etwas größer als A3 zwar riesig aber dennoch ist das Buch dünn, im Vergleich zu Gombert Geschichte der Kunstgeschichte zumindest, dem Klassiker dieses [...]

By | 01 / 04 / 2017|Kunstkinder, Lesefreude|0 Kommentare

KUNST TASTEN III

Kunst nicht anfassen zu können ist in der Kunstvermittlung eine wahre Herausforderung. Ich versuche derzeit einen ganzheitlichen Ansatz und probiere Kunst über die Sinneswahrnehmungen zu vermitteln. Unsere 5 Sinne bieten einen einfachen und uns vertrauten Zugang zu fremden und schwer ergründbaren Kunstwerken. Der Tastsinn gehört zwingend dazu. In zwei vorherigen Beiträgen hatte ich bereits gezeigt [...]

By | 22 / 03 / 2017|Kunstkinder|0 Kommentare

KUNST TASTEN II

Anfassen verboten gilt in den meisten Ausstellungen. Dennoch betrachte ich Kunst in der Vermittlungsarbeit gern ganzheitlich. Um Kunst tasten zu lassen bedarf es deshalb spezieller Methoden. Im letzten Blogbeitrag, dem ersten Teil zu Kunst tasten, hatte ich Kneten als sehr einfache Variante vorgestellt sich Kunst zu nähern. Eine Giacometti Skulptur konnte auf diese Weise ertastet [...]

By | 16 / 03 / 2017|Kunstkinder|0 Kommentare